بررسی عوامل موثر بر کارآمدی و اثربخشی منابع انسانی در نظام آموزشی

هر نظام آموزشی در فرآیند فعالیت ها و ارائه خدمات خود، به دنبال رشد، کارآمدی و اثربخشی است که بر این اساس اهداف خود را در راستای توسعه هرچه بیش تر، ارتقای کیفیت خروجی ها و هم چنین تحویل منابع انسانی متخصص و شایسته به جامعه قرار می دهد. این تحقیق با روش تحلیلی- توصیفی در پی تبیین عوامل موثر بر کارآمدی منابع انسانی در نظام آموزشی با رویکرد اسلامی است. یافته های پژوهش، نشان می دهد که نظام آموزشی کارآمد مبتنی بر وجود منابع انسانی کارآمد و اثربخش است. مبانی فکری و فلسفی نظام آموزشی کارآمد در تمام تصمیم گیری ها، سیاست گذاری ها، جهت گیری ها و نوع نگرش مدیران، معلمان و کارکنان باید برگرفته از مبانی اسلام باشد. ازاین رو نظام آموزشی با توجه به تاثیر عمیقی که در رشد تعلیم و تربیت، شکوفایی استعدادها و شکل گیری شخصیت دانش آموزان و دانشجویان دارد، می تواند بستری را فراهم نماید که مسئولان عالی نظام آموزشی در سطح یک کشور برنامه ها و طرح های لازم را بر اساس تقاضا و نیازهای جامعه در بخش های گوناگون در جهت کارآمدی و اثربخشی نظام آموزشی، ارائه نماید.

کلیدواژه ها:

عوامل ، منابع انسانی ، نظام آموزشی ، کارآمدی ، اثربخشی