بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال بر تعاملات کلاسی و نقش انگیزه بر یادگیری دانش آموزان

انگیزه برای یادگیری دانش آموزان به عنوان یک عامل بسیار مهم ، باید بیش از هر مطلب دیگری مورد توجه قرار گیرد. انگیزه قبل از شروع تدریس باید در دانش آموزان ایجاد شود تا آنها اشتیاقی برای یادگیری مطالب آموزشی داشته باشند. عوامل متعددی می تواند باعث ایجاد انگیزه در دانش آموزان شوند که در این مقاله به برخی از آنها اشاره خواهیم داشت . ابزارهای دیجیتالی می توانندتاثیر قابل توجهی بر تعاملات کلاسی داشته باشند. استفاده از فناوری های نوین و ابزارهای آموزشی ، امکان برقراری ارتباط موثرتربین دانش آموزان و معلمان را فراهم می کند. این ابزارها به دانش آموزان اجازه می دهند تا به طور مستقل و همکاری جویانه کار کنند، ۱مهارتهای تحلیلی و ارتباطی خود را تقویت کنند و در نهایت عملکرد تحصیلی خود را بهبود ببخشند. همچنین ، این ابزارها می توانندبه دانش آموزان کمک کنند تا دیدگاههای گستردهتری نسبت به محیط اطراف و فرهنگ های مختلف پیدا کنند. در کل ، ابزارهای دیجیتالی می توانند تجربه یادگیری را غنی تر و تعاملی تر کنند و به دانش آموزان در آمادهسازی برای آیندهای که در آن فناوری نقش مهمی دارد، کمک کنند. این مطالعه با روش کتابخانه ای در گردآوری داده ها، قصد دارد تاثیر ابزارهای دیجیتال بر تعاملات کلاسی و نقش انگیزه بر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار دهد.

کلیدواژه ها:

انگیزه برای یادگیری ، ابزارهای دیجیتال ، تعاملات کلاسی ، فناوری های نوین