کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری : یک مرور نظامند

هدف: هدف از این مقاله مرور نظامند، بررسی و تحلیل تاثیرات و کاربردهای هوش مصنوعی (AI) در آموزش و یادگیری است ، با تمرکز بر ۱۵ مقاله معتبر که در سالهای ۲۰۲۰ تا ۲۰۲۴ در مورد AI در آموزش و یادگیری منتشر شدهاند.روش: این مطالعه از روش مرور نظامند برای جمع آوری و تحلیل دادهها استفاده کرده است ، که شامل جستجوی دقیق در ۱ پایگاههای داده علمی ، انتخاب مقالات بر اساس معیارهای مشخص ، و تحلیل محتوایی یافته ها می باشد.یافته های پژوهش : یافته ها نشان می دهند که AI می تواند به شخصی سازی تجربه یادگیری کمک کند، کارایی معلمان را افزایش دهد، و به دانش آموزان اجازه دهد تا مهارتهای عملی خود را در محیط های مجازی تقویت کنند.نتیجه گیری : AI پتانسیل دارد تا نقشی کلیدی در ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری ایفا کند. با این حال، نیاز به تحقیقات بیشتر، توجه به جنبه های اخلاقی و قانونی ، و توسعه رویکردهای نوآورانه در استفاده از AI در آموزش وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و یادگیری ، شخصی سازی آموزش ، فناوری های آموزشی .