بررسی نقش مهارتهای انتقادی اندیشی و تخیلی در دانش آموزان ابتدایی

مهارتهای انتقادی اندیشی و تخیلی در دانش آموزان ابتدایی اهمیت بسیاری دارند. این موضوع یکی از موضوعات مهم و پرکاربرد در زمینه آموزش و پرورش است . در این مقاله به تاثیر این مهارتها بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی پرداخته شده است . با توجه به اهمیت این مهارتها در توسعه ذهنی و شخصیتی دانش آموزان، بررسی و ارزیابی این نقش برای تربیت نسلی پویا و خلاق از اهمیت چشمگیری برخوردار است . مهارتهای انتقادی اندیشی و تخیلی می توانند ابزارهای قدرتمندی برای تقویت تفکر نقادانه و ابتکار در دانش آموزان ابتدایی باشند و این امر می تواند تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی آنان باشد. در ادامه این مقاله ، نقش مهارتهای انتقادی اندیشی و تخیلی در توسعه تفکر نقادانه ، خلاقیت و حل مسائل در دانش آموزان ابتدایی بررسی شده است . با توجه به تحقیقات اخیر در زمینه آموزش و پرورش و رشد فناوری ، این مقاله به ارتباط این مهارتها با ارتقاء سطح علمی و فکری دانش آموزان پرداخته و رویکردهای متفاوت برای ارتقاء این مهارتها ارائه شده است . در نهایت ، نتایج تحقیقات مرتبط با نقش مهارتهای انتقادی اندیشی و تخیلی در افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته و پیشنهاداتی برای بهبود این مهارتها و تقویت پیامدهای مثبت آنها ارائه شده است

کلیدواژه ها:

انتقاد ، تخیل ، تفکر ، مهارت انتقادی