ضرورت آموزش کارآفرینی در مدرسه و بررسی روشهای تدریس آموزش کارآفرینی

کارآفرینی امری آموزش پذیر،تقویت پذیر و پرورش پذیر است . افزایش آموزش کارآفرینی باعث ترقی شاخص های فرهنگ کارآفرینی و در نتیجه رشد و تعالی کارآفرینی و نهادینه شدن فرهنگ آن می شود و از سوی دیگر با رشد فرهنگ کارآفرینی سطح آموزش آن نیز تغییر یافته و این تعامل سبب رشد و توسعه اقتصادی می شود. در عصر جدید کارآفرینی یک امر ضروری برای جوامع مختلف است . اما کمتر به این مسئله توجه می شود که شروع این موضوع و آموزش آن باید در مدارس باشد. آموزش کسب و کار و کارآفرینی در سنین مدرسه باعث می شود وقتی دانش آموزان امروز به سنین جوانی برسند، آموخته هایشان را کاربردی کنند و تبدیل به یک کارآفرین موفق باشند. این مقاله از نوع مروری بوده و در تدوین آن از جستجوهای اینترنتی با استفاده از موتورهای جستجوگر و در داده پایگاه های معتبر از جمله و مطالعات کتابخانه ای در کتب و مقالات علمی قصد داریم به ضرورت و راههای آموزش کسب و کار و کارآفرینی در سنین مدرسه بپردازیم . آموزش اثربخش کارآفرینی مستلزم فراهم آوردن امکانات مختلفی از جمله روشهای تدریس می باشد و آشنا کردن مدرسان با مجموعه تقریبا کاملی از روشهای تدریس شرایط آموزش را بهبود بخشد و با توجه به امکانات در دسترس به انتخاب روش و آموزش متناسب با آن شرایط اقدام نمایند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، آموزش کارآفرینی ، کارآفرینی