شناسایی، اولویت بندی و وزن دهی شاخص های ارزیابی مربیان حرفه ای والیبال ایران با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی(AHP)

هدف:  هدف از پژوهش حاضر، بررسی شاخص های ارزیابی مربیان حرفه ای والیبال ایران با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) بود.روش شناسی: این پژوهش با توجه به هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه مربیان زن و مرد شاغل در لیگ برتر والیبال ایران بودند و نمونه آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شد، ولی در نهایت، ۵۶ نفر در پژوهش حاضر شرکت کردند.  ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته ای بود که بر پایه مبانی نظری  و پیشینه موضوع در قالب ۴۲ سوال ۹ ارزشی لیکرتی طراحی شد. روایی این پرسشنامه با استفاده از دیدگاه ها و نظرات ۱۸ نفر  خبرگان دانشگاهی و مربیان با سابقه والیبال مورد تایید قرار گرفت. همچنین پایایی آن نیز با نرخ ناسازگاری ۰۲/۰ ارزیابی و تایید شد. از تحلیل سلسله مراتبی (AHP) و نرم افزار Expert Choice۱۱ برای تحلیل داده ها استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که مهم ترین ملاک­­ های ارزیابی مربیان حرفه­ ای والیبال ایران به ترتیب مهارت های تاکتیکی (۱۹۱/۰)، روابط حرفه ای (۱۸۵/۰)، مهارت های اجتماعی- ارتباطی (۱۶۳/۰)، مهارت های روان شناختی (۱۴۵/۰)،  مهارت های فنی (۱۱۹/۰)، مدیریت تیم (۱۰۲/۰) و سابقه و تجربه ورزشی (۰۹۶/۰) می باشند.نتیجه گیری: از میان ۴۲ شاخص ، شاخص ­های توانایی توجه به تیم و انتقال پیام مربی به بازیکنان ، مشاوره با دستیاران و کمک مربیان تیم به ترتیب دارای بیشترین وزن و شاخص­های وضعیت ظاهری مناسب و ثبات رای در تصمیم ­گیری به ترتیب دارای کمترین وزن از دیدگاه مربیان حرفه ای والیبال ایران بودند.

کلیدواژه ها:

ارزیابی ، مربیان والیبال ، مهارت های تاکتیکی ، روابط حرفه ای ، اجتماعی- ارتباطی