اعتیاد دانش آموزان به اینترنت و شبکه های اجتماعی مجازی

رشد چشمگیر استفاده از اینترنت در بین نوجوانان و جوانان، نگرانی های فزایندهای را در مورد اثرات مخرب اینترنت ایجاد نموده است . استفاده بیش از حد یکی از آسیب های فردی و اجتماعی اینترنت است که گاهی از این بیماری تحت عنوان اعتیاد مجازی نیز نام برده می شود. بسیاری از محققین ارتباط معنی داری را بین اعتیاد به اینترنت و عدم موفقیت تحصیلی گزارش نموده اند. پژوهشگران عوامل مختلفی از جمله نبود مهارتهای کافی در برقراری ارتباط با محیط واقعی ، احساس ناکار آمدی تحصیلی و کاری ، شوکهای روحی ، ویژگی های خاص شخصیتی (درونگرایی ) و یا سایر اختلالات و گرایش های روان شناختی ارثی ، اختلالات شیمیایی در مغز و اعصاب و... را از دلایل روی آوردن افراد به اعتیاد اینترنتی بیان نمودهاند. در رابطه با شیوع اعتیاد دانش آموزان به اینترنت گزارشهای متناقضی ارائه شده است . بطور کلی بیشتر پژوهشگران اعتیاد ۶۰ -۵۰ درصد دانش آموزان به اینترنت را گزارش نمودهاند. آگاه سازی دانش آموزان، والدین ، مربیان مدارس و سازمان آموزش و پرورش جهت جلوگیری از شیوع این پدیده امروری ضروری است . همچنین جهت حصول نتیجه بهتر لازم است آموزشگاهها و والدین بر میزان استفاده نوجوانان از اینترنت نظارت داشته باشند. مسئولین باید در محیط های آموزشی و پار های محلات امکانات مناسب تفریحی و ورزشی به منظور پر نمودن اوقات فراغت دانش آموزان فراهم نمایند.رسانه ملی و آموزشگاههای مرتبط با تعلیم و تربیت برای افزایش سواد رسانه ای و مدیریت صحیح آن در دانش آموزان تلاش نمایند.خانواه و نهادهای اجتماعی تربیتی جهت تربیت افراد براساس اخلاق اسلامی و دینی برنامه ریزی نمایند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، اعتیاد اینترنتی ، فضای مجازی ، شبکه های اجتماعی