روشهای جذب خوش بینی و نگرش مثبت :چگونه می توانیم دانش آموزان را به یادگیری مثبت و سازنده ترغیب کنیم ؟
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANAMIS01_362
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
چکیده مقاله:
مقاله حاضر با عنوان" روشهای جذب خوش بینی و نگرش مثبت :چگونه می توانیم دانش آموزان را به یادگیری مثبت و سازنده ترغیب کنیم ؟ "به بررسی راهکارها و تکنیک هایی می پردازد که در جذب نگرش خوشبینانه و ایجاد حالت ذهنی مثبت در دانش آموزان تاثیرگذار هستند .این مقاله ابتدا به معرفی مفاهیم خوش بینی و نگرش مثبت می پردازد و سپس به موضوعاتی چون تعریف مفاهیم ، اهمیت آنها در فرآیند یادگیری ، و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی می پردازد .در ادامه ، راهکارها و روشهای مختلف برای ترغیب به نگرش مثبت و ایجاد انگیزه مثبت در دانش آموزان به دقت بررسی می شوند .از جمله موضوعاتی که در این مقاله مورد بررسی قرار می گیرند، معرفی خوش بینی و نگرش مثبت در آموزش، تاثیرات مثبت نگریستن بر عملکرد تحصیلی ، و نقش اساتید و والدین در تربیت نگرش مثبت در دانش آموزان می باشد .این مقاله با ارائه پیشنهادات کاربردی و تجربیات عملی به منظور تسهیل فرآیند یادگیری مثبت و سازنده در محیط آموزشی به پایان می رسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه رمضانی
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان
عرفان فقیهی
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر
علی صفدریان
فوق لیسانس روانشناسی عمومی از دانشگاه قم