بررسی رابطه بین محتوای آموزشی الکترونیکی و مهارت های تدریس معلمان

بررسی رابطه بین محتوای آموزشی الکترونیکی و مهارتهای تدریس معلمان نشان می دهد که استفاده از فناوری های آموزشی می تواند تاثیرات بسیار مثبتی بر مهارتهای تدریس معلمان داشته باشد. این رابطه به چندین شکل مشاهده می شود که شامل توانایی در طراحی و ارائه محتوا، توسعه مهارتهای فناوری اطلاعاتی ، توسعه مهارتهای تدریس مبتنی بر فناوری ، و تسهیل ارتباطات معلم و دانش آموز می باشد. با این ابزارها، معلمان قادرند بهترین تجربه آموزشی را برای دانش آموزان خود فراهم کنند و در نتیجه ، بهبود عملکرد و کیفیت آموزشی را بهبود بخشند.

کلیدواژه ها:

محتوای آموزشی ، الکترونیکی ، مهارت های تدری ، معلمان