تبیین مفهوم تقوا از منظر تربیت اخلاقی در نهج البلاغه

هدف این پژوهش تبیین مفهوم تقوا از منظر تربیت اخلاقی در نهج البلاغه می باشد. در تحقیق و پژوهش حاضر، جامعه ما مجموعه ای از نهج البلاغه وشرح های آن و نیز کتاب ها، مقالات و سایت هایی است که مرتبط با موضوع تحقیق هستند. نمونه اصلی ما از آن جا که کتاب نهج البلاغه دارای بلاغت و فصاحت لازم است و بیشتر مباحث آن اخلاقی و به ویژه تقوا است. بهترین کتاب به عنوان نمونه جهت پژوهش و تحقیق است که در این پژوهش از کتاب نهج البلاغه ترجمه مرحوم دشتی استفاده شده است و نیز از کتاب های آیت الله جوادی آملی و سیری در نهج البلاغه استاد مطهری و نیز تربیت در نهج البلاغه دکتر فرمهینی فراهانی مورد استفاده قرار گرفته است. یافته های پژوهش شامل مبانی مفهوم تقوا در نهج البلاغه که عبارت است از: ۱:- تقوا مصونیت است نه محدودیت. ۲- تقوا ۳- تقوا هم معبر و هم مقصد است. ۴- تقوا مستلزم دنیا گریزی و جلوگیری از سرمست شدن در نعمات دنیوی است. اهداف نیزهدف غایی عبودیت و اهداف واسطی شامل مواد ذیل می باشد: ۱-کسب فضائل اخلاقی ۲- دوری از گناه ۳- حکمت ۴- تعلق نداشتن به دنیا است. اصول شامل این موارد است: ۱- تعبدگرایی ۲- تذکر ۳- تعقل ۴- عزت می باشد. روش ها نیز شامل این موارد است: ۱-امر به معروف و نهی از منکر۲- محاسبه نفس۳-انجام واجبات ۴- توبه ۵-الگو و اسوه سازی است.

کلیدواژه ها:

تقوا ، تربیت اخلاقی ، نهج البلاغه ، فضائل اخلاقی.