بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر نگرش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر نگرش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. امروزه با دانش آموزان و مخاطبانی مواجه هستیم که نسبت به نسل های قبل روشنفکرتر هستند و انگیزه هایشان تغییر کرده است . بازی های رایانه ای نوعی فعالیت تعاملی است که امروزه جایگاه مستحکمی در میان اکثریت پیدا کرده است . بازی های رایانه ای با توجه به ویژگی ها، قابلیت ها و جذابیتی که میان نسل جدید دارند پتانسیل برای برآورده کردن انتظارات آموزشی دارد. در واقع بازی های رایانه ای آموزشی ضمن استفاده کردن از ویژگی های انگیزشی بازی های رایانه ای و بهره مندی از قوانین و اصول یادگیری نظیر فوریت تقویت می توانند، در افزایش پیشرفت تحصیلی و خلاقیت و مولفه های متشکله آن ایفای سهم کنند.

کلیدواژه ها:

بازی های رایانه ای ، دانش آموزان ، آموزش ، پیشرفت تحصیلی .