مقایسه تحلیلی چشم انداز و برنامه توسعه آموزش دو کشور ایران و آلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 263

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF08_0456

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی ، مقایسه و تحلیل برنامه توسعه آموزش دو کشور ایران و آلمان می پردازد . این پژوهش به روش مروری در سه بخش تدوین شده است . بخش اول به بررسی برنامه توسعه آموزش در چشم انداز ۱۴۰۴ ایران ، برنامه هفتم توسعه کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اختصاص یافته است . بخش دوم به آشنایی کلی با ویژگی ها و سطوح مختلف آموزش و پرورش و برنامه توسعه آموزش کشور آلمان با توجه به چشم انداز ۲۰۲۵ و ۲۰۵۰ کشور آلمان می پردازد . بخش سوم نیز برنامه توسعه آموزش دو کشور ایران و آلمان را مقایسه می کند .

نویسندگان

زهرا مصطفی پور

مربی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران