مقایسه تحلیلی چشم انداز و برنامه توسعه آموزش دو کشور ایران و آلمان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 263
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0456
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی ، مقایسه و تحلیل برنامه توسعه آموزش دو کشور ایران و آلمان می پردازد . این پژوهش به روش مروری در سه بخش تدوین شده است . بخش اول به بررسی برنامه توسعه آموزش در چشم انداز ۱۴۰۴ ایران ، برنامه هفتم توسعه کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اختصاص یافته است . بخش دوم به آشنایی کلی با ویژگی ها و سطوح مختلف آموزش و پرورش و برنامه توسعه آموزش کشور آلمان با توجه به چشم انداز ۲۰۲۵ و ۲۰۵۰ کشور آلمان می پردازد . بخش سوم نیز برنامه توسعه آموزش دو کشور ایران و آلمان را مقایسه می کند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا مصطفی پور
مربی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران