بررسی سبک های یادگیری و تدریس متناسب با آن در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 212
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0279
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
چکیده مقاله:
در این مقاله، به بررسی سبکهای یادگیری و تدریس متناسب با آن در آموزش و پرورش پرداخته شده است .سبکهای یادگیری شامل سه سبک بصری، شنیداری و کینستتیکی هستند که هر کدام از آنها نیازهای یادگیری مختلفی را دارند . همچنین، سبکهای تدریس نیز باید با سبکهای یادگیری دانش آموزان متناسب باشند تا بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان دست یابیم .در این مقاله، به بررسی انواع سبکهای یادگیری و تدریس متناسب با آن در آموزش و پرورش پرداخته شده و نحوه ارتباط آنها با عملکرد و یادگیری دانش آموزان بررسی شده است .این مقاله برای معلمان، مشاوران تحصیلی و محققان در زمینه آموزش و پرورش مفید واقع میشود و به آنها کمک میکند تا با استفاده از سبکهای یادگیری و تدریس متناسب با آن، بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان را در دوره های مختلف آموزشی بهبود بخشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدپرهام شکوریانی
کارشناس آموزش ابتدایی، معلم، آموزش و پرورش ناحیه یک سنندج
زاگروس پیرویسی
کارشناس آموزش ابتدایی، معلم، آموزش و پرورش ناحیه یک سنندج