تحلیل ساختارهای بنیادین آموزشی در فرایند یادگیری دانش آموزان

تحول و دگرگونی در زندگی بشر به ویژه در حوزه تولید، ارتباطات ، مبادله اطلاعات و نزدیک شدن اندیشه ی ملت هایگوناگون ، نوعی انگیزه اجتماعی پدید می آورد که می توان آن را نوسازی یا نوآوری نامید. این انگیزه در بسیاری از جوامع به خصوص کشورهای در حال توسعه ، زمینه را برای اصلاح های سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی از جمله نوسازی نظام آموزش و پرورش فراهم می کند و مردم این جوامع را درباره شرایط خویش و چگونگی تعلیم و تربیت فرزندان خود به اندیشه وا می دارد زیرا آموزش و پرورش کلید توسعه و پیشرفت همه جانبه جوامع در تمامی ابعاد است .

کلیدواژه ها:

آموزش ، مدرسه ، توسعه ، یادگیری ، اجتماع