نقش ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در تحولات نظام آموزش و پرورش

در دنیای امروز، فناوری فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) به عنوان یکی از عوامل اساسی در تحولات و تغییرات نظام آموزش و پرورش به شمار می رود. استفاده از ابزارهای ICT در فرآیند آموزش و تربیت اثرات عمیق و گستردهای در ساختار و روند آموزش و پرورش دارد. با توجه به این واقعیت ، بررسی نقش و اهمیت ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در تحولات نظام آموزش و پرورش موضوعی اساسی و پراهمیت می باشد. رشد و توسعه سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات در دهه های اخیر، نظام آموزش و پرورش را به یک فرآیند پویا و پیچیده تبدیل کرده است . با این وجود، این تغییرات و تحولات نه تنها مزایا و فرصت هایی برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش به همراه داشته اند، بلکه چالش ها و موانعی نیز ایجاد کردهاند. از جمله این چالش ها می توان به نبود زیرساخت های کافی ، کندی در فرآیند اجرایی ، محدودیت های مالی و... اشاره کرد که باعث می شود تا به کارگیری بهینه و موثر ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزش و پرورش به چالش هایی برخورد کند. با توجه به این وضعیت ، بررسی و تحلیل نقش ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در تحولات نظام آموزش و پرورش از اهمیت بسیاری برخوردار است . درک عمیق از این نقش و ارائه راهکارها و استراتژی های مناسب برای بهرهگیری از این ابزارها می تواند باعث بهبود کیفیت آموزش و پرورش، افزایش تعامل دانش آموزان و ارتقای عملکرد مدارس و مراکز آموزشی شود. مقاله حاضر به بررسی و تحلیل نقش ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در تحولات نظام آموزش و پرورش می پردازد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، آموزش و پرورش ، تحول ، یادگیری ، .ICT