بررسی تاثیر بازی درمانی بر شاداب سازی و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی شهرستان لردگان

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر بازی درمانی بر میزان شادکامی و خلاقیت در دانش آموزان انجام شده است. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش می باشد. جامعه آماری شامل دانش آموزان ابتدایی شهرستان لردگان است. نمونه آماری تحقیق حاضر ۳۰ نفر از دانش آموزان می باشد که به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۵) نفر) و گروه کنترل ۱۵) نفر) جایگزین شدند. ابزارهای مورداستفاده شامل پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه خلاقیت تورنس است. داده های تحقیق با روش تحلیل کوواریانس چند متغیره تحلیل گردید. نتایج نشان داد بازی درمانی بر مولفه های شادکامی دانش آموزان تاثیر دارد. همچنین بر اساس نتایج بازی درمانی بر مولفه های خلاقیت دانش آموزان شهرستان لردگان تاثیر گذار بود.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، بازی ، شادی ، کودک