آموزش مبتنی بر مسئله: هم افزایی معلم و دانش آموز برای یادگیری عمیق تر

آموزش مبتنی بر مسئله یک رویکرد آموزشی است که بر اساس حل مسائل و وظایف واقعی، هم افزایی بین معلم و دانش آموز را ترویج می کند. این رویکرد بر تشویق دانش آموزان به فعالیت در محیط های معمول زندگی و کسب تجربیات واقعی تاکید دارد. در این روش، معلم به عنوان راهنما و مشاور به دانش آموزان کمک می کند تا با روش های تفکر خودشان به حل مسائل بپردازند. از جمله ویژگی های کلیدی این رویکرد، ارتباط معنادار معلم و دانش آموز، تعامل فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری و توجه به نیازهای شخصی و اجتماعی آنان است.در این رویکرد، تمرکز بر روی مسائل و وظایف واقعی و کاربردی است که از دانش آموزان می خواهد تا مفاهیم را در زمینه هایی مانند علوم، فناوری، مهندسی، و ریاضیات به کار ببرند. این روش نه تنها مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله را تقویت می کند، بلکه ارتباطات میان فردی، همکاری، و خلاقیت را نیز تقویت می کند.از دیدگاه معلم، این رویکرد نیازمند تسلط بر روش های تفکر انتقادی و مهارت های راهنمایی و مشاوره است. او باید قادر باشد دانش آموزان را در انتخاب و مطالعه مسائل مختلف هدایت کند و آنان را در فرآیند حل مسائل پشتیبانی کند.برای فهم عمیق تر موضوع تلاش گردیده است تا با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی به ابعاد این موضوع پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

هم افزایی ، یادگیرنده ، یادگیری مسئله محور ، روش آموزش ، دانش آموز محور ، یادگیری عمیق