چگونه توانستیم اصول و آداب معاشرت را در بین هنرجویان تقویت کنیم

در میان مسائل مورد ابتلای جامعه موضوعی که امروزه از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد مسئله ی اصول وآداب معاشرت است . زیرا با توجه به فناوری های نوین ارتباطی و گرایش جوانان و نوجوانان به ارتباط در فضای مجازی ،ارتباطات واقعی کاهش یافته و در رفتارها و آداب اجتماعی نسل جدید تاثیر منفی گذاشته است. مشاهده رفتارهاینابهنجار و عدم رعایت اصو و آداب معاشرت در بین هنرجویان ۱۱ حسابداری هنرستان راضیه (س) و با توجه و تاکیدآموزش و پرورش به لزوم اجرای منشور حقوق شهروندی باعث شد که بهبود و تقویت این اصول و افزایش آگاهیهنرجویان در سال تحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ به عنوان هدف این پژوهش انتخاب شود .در این پژوهش با روش های کیفیمشاهده ،مصاحبه و تدوین نمودار استخوان ماهی و همچنین روش کمی نظرسنجی و پرسشنامه ،علت های عدم توجههنرجویان به رفتارهای اجتماعی و اصول شهروندی شناسایی شد.این علت ها را می توان در پنج دسته ی خانواده،هنرجو، مدرسه، فضای مجازی و جامعه قرارداد که در نمودار استخوان ماهی نمایش داده شده اند .پس از تفسیر دادهها و مشورت با همکاران و جمع آوری نظرات چند مشاور، شروع به پیاده سازی راهکارهای پیشنهادی نمودیم کهمشاهده ی تغییرات مثبت نسبی در رفتار هنرجویان و اعلام رضایت اولیاء از اجرای این طرح و تایید کادر آموزشی واداری ،اعتبار اجرای طرح را نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

اصو شهروندی ، آداب معاشرت ، هویت اجتماعی