بررسی و مقایسه روش های نوین تدریس در تربیت بدنی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-7-11_053

تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1403

چکیده مقاله:

تربیت بدنی یکی از بخش های حیاتی آموزش و پرورش است که به فرآیند توسعه فیزیکی، روانی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. امروزه با پیشرفت فناوری و رویکردهای نوین در آموزش و پرورش، روش های جدیدی برای تدریس و یادگیری در حوزه تربیت بدنی مورد توجه قرار گرفته است. این روش ها از جمله عوامل موثر در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در این حوزه محسوب می شوند. توسعه مناسب و سالم دانش آموزان از طریق تربیت بدنی، از اهمیت بسزایی برخوردار است. این موضوع باعث شده تا توجه به روش های بهینه تدریس و یادگیری در این زمینه افزایش یابد. زیرا استفاده از روش های مناسب تدریس می تواند عملکرد دانش آموزان را در تربیت بدنی بهبود بخشد و به ویژه در کسب و کارهای ورزشی و سلامتی تاثیرگذار باشد. با توجه به اهمیت تدریس و یادگیری موثر در حوزه تربیت بدنی و نیاز به بهبود کیفیت آموزش این رشته، مقایسه و بررسی روش های نوین تدریس در تربیت بدنی امری ضروری و حیاتی است. این مقاله با بررسی و مقایسه این روش ها، به دنبال شناسایی بهترین رویکردها و شیوه های تدریس است که می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در این حوزه کمک کند.

نویسندگان

مهدی نوریان بادی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش روانشناسی ورزشی و رفتارحرکتی دانشگاه شهید چمران اهواز / دبیر تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان نطنز