بررسی اهمیت علاقه و انگیزه تحصیلی دانش آموزان در افزایش یادگیری و پیشرفت درسی

مسئله موفقیت یا عدم موفقیت در امر تحصیل از مهمترین دغدغه های هر نظام آموزشی است. موفقیت و پیشرفت تحصیلی در هر جامعه نشان دهنده موفقیت نظام آموزشی در زمینه هدف یابی و توجه به رفع نیازهای فردی است؛ بنابراین نظام آموزشی را زمانی می توان کارآمد و موفق دانست که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آن در دوره های مختلف دارای بیشترین و بالاترین رقم باشد. آموزش و پرورش در عصر حاضر یکی از بنیادی ترین نیازهای انسانی تلقی می شود. زندگی در این جامعه پیچیده و متحول ایجاب می کند که افراد دائما در حال یادگیری دانش و فنون جدید باشند و چند ساعت از روز را به مطالعه اختصاص دهند. امروزه در جوامع مترقی تحصیل و یادگیری از اساسی ترین فعالیت های زندگی به شمار می رود و هر فردی باید ساعاتی از روز به امر دانش اندوزی اختصاص دهد. چرا که بقا و دوام هر جامعه ای منوط به کسب اطلاعات و به کارگیری آن در زندگی می باشد. این در حالی است که ابتدایی ترین لوازم و مقتضیات یادگیری و کسب موفقیت، علاقه و رغبت به آموزش است. علاقه را می توان مرکب از کنجکاوی و انگیزش که در واقع نیروی موثر و محرک در انجام کار است دانست.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، علاقه تحصیلی ، انگیزه ، یادگیری ، پیشرفت درسی.