آسیب ویژه زبانی در کودکان
محل انتشار: فصلنامه پازند، دوره: 8، شماره: 29
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAZAND-8-29_001
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1402
چکیده مقاله:
علیرغم انبوه پژوهش های خارجی انجام شده در زمینه آسیب ویژه زبانی(SLI)، پژوهش های داخلی اندکی در این زمینه انجام شده است. پژوهش های انجام شده در زبان های مختلف نشان می دهد ویژگی های زبانی این افراد در زبان های مختلف متفاوت است و مطالعه این تفاوت ها می تواند راهگشای خوبی برای کشف علت این آسیب باشد. بنابر این انجام پژوهش در زبان های مختلف ضروری است. در این مقاله ضمن ارائه پیشینه ای از پژوهش های انجام شده، جنبه های مختلف این آسیب بررسی می شود. بررسی این مطالعات نشان می دهد اکثر پژوهش های داخلی در تک زبانه های فارسی زبان انجام شده و در جهت توصیف ویژگی های زبانی این آسیب صورت گرفته است در حالی که قسمت اعظم پژوهش های خارجی از این مرحله گذر کرده و در حال حاضر بیشتر تحقیقات در دو یا چند زبانه ها و در جهت کشف علت این اختلال است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حوریه احدی
استادیار، پژوهشکده زبان شناسی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی