بررسی رابطه صلاحیت های حرفه ای و انگیزش شغلی با میزان تمایل معلمان به مشارکت در تدوین برنامه درسی

حسین مومنی مهموئی; زهرا روحانی

بررسی رابطه صلاحیت های حرفه ای و انگیزش شغلی با میزان تمایل معلمان به مشارکت در تدوین برنامه درسی

محل انتشار: مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، دوره: 8، شماره: 31

سال انتشار: 1396

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 163

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1913706

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEDU-8-31_011

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

چکیده مقاله:

این پژوهش به منظور بررسی رابطه صلاحیتهای حرفهای و انگیزش شغلی با میزان تمایل معلمان به مشارکت در تدوین برنامه درسیانجام شد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی میباشد. جامعه آماری ۷۲۶ نفر از معلمان مقطع ابتدایی سال تحصیلی ۹۴-۹۳ شهرستان تربت حیدریه بودند. ۲۶۷ نفر از طریق فرمول کرجسی و مورگان با استفاده از نمونهگیری تصادفی طبقهای به عنوان نمونه انتخاب شدند. گردآوری دادهها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته مشارکت معلمان در تدوین برنامه درسی، صلاحیتهای حرفهای معلمان و انگیزش شغلی هکمن و الدهام صورت گرفت. روایی پرسشنامهها از طریق روایی محتوایی بررسی شد. پایایی پرسشنامه صلاحیتهای حرفهای معلمان با استفاده از آلفای کرونباخ ۸۳/۰، انگیزش شغلی۸۱/۰، میزان تمایل معلمان به مشارکت در تدوین برنامه درسی۷۹/۰ به دست آمد. از آزمونهای همبستگی پیرسون و رگرسیون برای تحلیل دادهها استفاده شد. نتایج نشان داد، بین صلاحیتهای حرفه ای و انگیزش شغلی معلمان با میزان تمایل آنها به مشارکت در تدوین برنامه درسی رابطه معناداری وجود داشت (۰۵/۰ p <).بین صلاحیتهای حرفه ای معلمان با انگیزش شغلی رابطه معناداری وجود داشت(۰۵/۰ p <). صلاحیتهای حرفه ای و انگیزش شغلی معلمان تمایل آنها به مشارکت در تدوین برنامه درسی را پیشبینی میکند.

کلیدواژه ها:

صلاحیت های حرفه ای ، انگیزش شغلی ، برنامه درسی مشارکتی

نویسندگان

حسین مومنی مهموئی

باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران

زهرا روحانی

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قاینات

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

Adjei , H .Amofa, A.K(۲۰۱۴). Teacher motivation in senior high ...
Aghdasi , M.(۲۰۰۲). Investigate ways of participation of faculty members ...
Akhondi Bonab ,H., Mosavi Shojaei , Z., Pir Khaefi , ...
Akrami ,M.(۱۹۹۲). Relationship management positions with managerial styles governmental organizations. ...
Alam M.T, Farid S.(۲۰۱۱).Factors Affecting Teachers Motivation.International Journal of Business ...
Barth, R. (۱۹۹۰). Improving schools from within. San Francisco: Jossey-Bass. ...
Batvani ,M., Ghayoor ,M.(۲۰۰۷). The importance of the participation of ...
Bekalo, Samuel & Welford, Geoff(۲۰۰۰), Practical activity in Ethiopian secondary ...
Conley, S. (۱۹۹۱). Review of research on teacher participation in ...
Duke, D. L., Showers, B. K,. & Imbers, M. (۱۹۸۰). ...
Eisenhart, M. A., Cuthbert, A. M., Shurm, J. L., & ...
Elbaz F ۱۹۹۱. Teacher participation in curriculum development. In: Lewy ...
Eton, E.O,(۱۹۸۴). Causes of indiscipline in teachers. Journal of Cross ...
Fathi Vajargah ,K.(۲۰۰۴).Feasibility of teachers' participation in curriculum development process ...
Fathi Vajargah ,K.(۲۰۱۴). Principles and concepts of the curriculum. Tehran: ...
Fathi Vajargah , K., Momeni Mahmouei ,H.(۲۰۰۸). The role of ...
Fullan, M. (۱۹۹۹). Change Forces :Probing the Depths of Educational ...
Giroux, H. A. (۱۹۸۸). Teachers as intellectuals: Towards a critical ...
Goya ,Z.(۲۰۰۲). The status of teachers in decision-making curriculum development. ...
Handler, B(۲۰۱۰). Teacher as Curriculum Leader: A Consideration of the ...
Helton s. patricia (۲۰۰۰) Factors that influnce Higher Education Faculty ...
Hosseini Nsab , S.D., Mikaeili Manie ,F.(۱۹۹۸). Perceptions of students ...
Huntly, Helen. (۲۰۰۸).Teachers’Work: Beginning Teachers’ Conceptions Of Competence, The Australian ...
Ingersoll,R.M.(۲۰۰۱).Teacher turnover and teacher shortages: Anorganizational analysis.American Educational Reseach Journal.۳۸,۴۹۹-. ...
Kazeem, S.O. (۱۹۹۹).Correlates of job motivation of workers in selected ...
Department of Educational Foundations and Counselling, Faculty of Education. Obafemi ...
Koster, Bob & Mieke, Brekelmans & Fred, Korthagen & Theo, ...
Kulshrestha، A.K؛ Pandey، Kshama.(۲۰۱۳). Teachers Training and Prpfessional Cpmpetencies.Voice of ...
Leithwood, K., & Jantzi, D. (۲۰۰۰). Principal and teacher leadership ...
Lieberman, A., Saxl, E. R., & Miles, M. B. (۱۹۸۸/۲۰۰۱). ...
Mabry, L., & Ettinger, L. (۱۹۹۹). Supporting community-oriented educational change: ...
Mahram ,B., Saketi ,P., Masoudi , A., Mehr Mohamadi ,M.(۲۰۰۶). ...
Maleki , H.(۲۰۰۵). Qualification of the teaching profession. Tehran: School ...
Maleke ,S.,Pour Heydar ,R.(۲۰۰۸). Investigation of teachers job motivation due ...
Matoke Y.K, Okibo W.B,Nayamongo D.N. (۲۰۱۵). Determination of teacher motivation ...
Mehr Mohamadi ,M.(۱۹۹۰). Using a research model as a guide ...
Mehr Mohamadi ,M.(۱۹۹۶). Exploration of the nature of the scientific ...
Momeni Mahmouei , H., Karami , M., Mashadi , A.(۲۰۱۰).The ...
Momeni Mahmouei , H., Shariatmadari , A.(۲۰۰۹).A competency based curriculum ...
Momeni Mahmouei , H., Zareyan ,GH.R.(۲۰۱۰). Role and function of ...
Nijveldt, M., Mieke ,B., Douwe ,B.,Nico ,V.,Theo ,W .(۲۰۰۵). Assessing ...
Ornstein, A. C., & Hunkins, F. P. (۲۰۰۴). Curriculum: Foundations, ...
Pasha Sharifi , H., Hosseini ,N., Ahghar ,GH., Akbari ,A., ...
Rasheed M.I, Humayon A.A, Awan U, Din Ahmed A.(۲۰۱۶). Factors ...
Saatchi ,M., Ghasemi , N., Nmazi ,S.(۲۰۰۸). Investigate the relationship ...
Shabani ,Z.(۲۰۰۳). A comparative study of teacher education programs in ...
York-Barr, J. & Duke, K. (۲۰۰۴). What do we know ...
Youlonfoun, L.,( ۱۹۹۲). Value orientation, needs satisfaction and job Performance ...
Young, S. (۱۹۹۳). Defining Highly Qualified Teachers. Journal of Educational ...

نمایش کامل مراجع