رتبه بندی جامع صد دانشگاه برتر جهان با استفاده از روش کپ لند

در حال حاضر، دانش یکی از عوامل اصلی ایجاد ارزش افزوده در اقتصاد های مدرن و ترویج رقابت پذیری بین المللی کشورهاست. در چند دهه اخیر، دانشگاه ها به بررسی و تولید بیشتر دانش سرمایه گذاری کرده و این موضوع باعث ایجاد نظام های جدیدی از رتبه بندی و ارزیابی دانشگاه ها شده است. با توجه به ارائه رتبه بندی دانشگاه ها در سراسر جهان توسط موسسات معتبر با معیارهای متفاوت و وجود تفاوت های قابل توجه بین آن ها، همیشه دغدغه جامعه علمی این بوده است که کدام رتبه بندی باید برای تصمیم گیری استفاده شود. این تحقیق به برجسته کردن عدم هماهنگی در روش های رتبه بندی دانشگاه ها می پردازد. این تحقیق از روش تجمیع نتایج تصمیم گیری چند معیاره (کپ لند) برای رتبه بندی جامع بر اساس رتبه بندی های مختلف موسسات معتبر استفاده می کند. پس از مطالعه رتبه بندی های مختلف با شاخص های مختلف، یک روش جدید رتبه بندی دانشگاه ها ارائه شده است. با استفاده از روش کپ لند، این تحقیق رتبه بندی کامل و یکپارچه بر اساس ترکیب رتبه بندی های مختلف ارائه می دهد. درحالی که در رتبه بندی های مختلف هر دانشگاه بر اساس شاخص مخصوص خود رتبه بندی می شود، با استفاده از روش کپ لند، این رتبه بندی ها تلفیق و رتبه بندی می شوند و یک رتبه بندی کامل و یکپارچه به دست می آید. با استفاده از نرم افزار SPSS، همبستگی رتبه بندی نهایی با استفاده از روش کپ لند با رتبه بندی های مختلف محاسبه شده است. نتایج نشان می دهند که رتبه بندی های تایمز و شانگهای بیشترین همبستگی با رتبه بندی حاصل از روش کپ لند دارند و می توان از این روش به جای استفاده از رتبه بندی های مختلف استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

دانش ، رتبه بندی جامع ، دانشگاه ، کپ لند