تاثیر رسانه های اجتماعی بر مشارکت سیاسی طلاب شهر قم

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر رسانههای اجتماعی بر مشارکت سیاسی طلاب شهر قم می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بوده و روش تحقیق پیمایشی است. با استفاده از جدول مورگان، ۳۲۲ نفر به عنوان حجم نمونه از میان جامعه آماری ۲۰۰۰ نفری انتخاب شدند. براساس یافته های تحقیق، رابطه مثبت، مستﻘیم و معناداری میان مشارکت سیاسی طلاب و بهره گیری آنان از رسانههای اجتماعی موردنظر قابل مشاهده است. علاوه بر این می توان رابطه معنادار و قابل توجهی میان حدود مشارکت سیاسی و میزان وثاقت به رسانههای اجتماعی منتخب، سطح تحصیلات و سن افراد مورد بررسی برقرار کرد. رسانههای اجتماعی با ایجاد بستر مناسب ارتباطات فردی و گروهی و گسترش آن، و با زدودن موانع دسترسی به اطلاعات، زمینه انتﻘال آگاهی های سیاسی را در گستردهترین شکل آن برای طلاب فراهم آورده است. این امر سبب توسعه اطلاعات و آگاهی آنها نسبت به روندهای سیاسی جامعه ایران شده که توان اثرگذاری قابل توجهی بر الگوهای کنش سیاسی طلاب خواهد داشت. از بین متغیرهای تحقیق، بیشترین تاثیر را میزان استفاده از رسانه های اجتماعی جدید و کمترین آن را متغیر تحصیلات داشته است.

کلیدواژه ها:

مشارکت سیاسی ، طلاب ، رسانههای اجتماعی ، اعتماد