بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از نوشتار حاضر نگاهی بر نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. مقاله حاضر از نوع مروری وکتابخانه ای می باشد. در این مقاله ضمن ارائه تعاریفی از نظام خانواده به بررسی این نظام اجتماعی مهم از طریق شیوه هایتعامل والدین با فرزندان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته ایم و مروری بر پژوهش های انجام یافته در این زمینهداشته ایم. خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی کودک است که در شکل گیری عادت ها و اندیشه های اجتماعی کودکنقش بسیار مهمی دارد. در هر نظام آموزشی پیشرفت تحصیلی به عنوان مهمترین شاخص توفیق فعالیتهای علمی و آموزشیمحسوب می شود. شناسایی متغیرهای پیش بین کارکرد تحصیلی از یک سو پیش گیری از پیامدهای شکست در مدرسه وپدیدآوری محیطی خوشایند برای یادگیری را افزایش می دهد و از سوی دیگر می تواند در دست یابی به روش های مناسبو تکیه بر اولویت های کاربردی کمک کننده باشد.

کلیدواژه ها:

خانواده ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان