بررسی درمان مرور زندگی بر عزت نفس دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر درمان مرور زندگی بر عزت نفس دانشجویان صورت گرفته است.روش پژوهش نیمه آزمایشی دوگروهی با پیش آزمون و پس آزمون می باشد. که از میان آن ها ۳۶ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه به نسبت مساوی قرارگرفتند. ابزار سنجش پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت (۱۹۶۷) بود. در گروه آزمایش ۶ جلسه آموزش الگویی از درمان مرور زندگی با گرایش هستی شناسی اسلامی اسمعیلی((۱۳۸۹ برای آن ها اجرا گردید. داده ها از طریق تحلیل واریانس و با استفاده از نسخه ۲۲ نرم افزار( (SPSS تحلیل شد.نتایج نشان داد که تفاوت بین نمرات پیش آزمون و نمرات پس آزمون عزت نفس با مقدار F(۱/۱۷) = ۴۳/۰۲۹ در سطح p < ۰/۰۱معنادار است. یعنی نمرات عزت نفس دانشجویان گروه آزمایش پس از اجرای جلسات درمان(پس آزمون)، نسبت به قبل از اجرا(پیش آزمون) افزایش معناداری داشته است .

کلیدواژه ها:

درمان مرور زندگی ، عزت نفس ، دانشجویان