نقش روش های تدریس مدرن در بهبود یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 3، شماره: 30
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 171
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-3-30_057
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1402
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی است که نقش مهمی در شکل دهی آینده جامعه ایفا می کند. یکی از عوامل موثر در موفقیت آموزش و پرورش، روش های تدریس است. روش های تدریس سنتی که مبتنی بر سخنرانی و حفظیات هستند، در سال های اخیر مورد انتقاد قرار گرفته اند. به این دلیل که این روش ها باعث می شوند که دانش آموزان به طور فعال در فرایند یادگیری مشارکت نداشته باشند و یادگیری آن ها سطحی باشد. در مقابل، روش های تدریس مدرن که مبتنی بر مشارکت فعال دانش آموزان و یادگیری مبتنی بر حل مسئله هستند، مورد توجه قرار گرفته اند. این روش ها می توانند باعث بهبود یادگیری دانش آموزان در سطوح مختلف شوند. در این مقاله، به بررسی نقش روش های تدریس مدرن در بهبود یادگیری دانش آموزان پرداخته می شود. نتایج پژوهش های انجام شده نشان می دهد که روش های تدریس مدرن می توانند تاثیر مثبتی بر یادگیری دانش آموزان داشته باشند. این روش ها می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا مطالب درسی را بهتر یاد بگیرند، مهارت های خود را بهبود بخشند، و برای یادگیری در آینده آماده شوند. با این حال، اثربخشی روش های تدریس مدرن به عوامل مختلفی، مانند نوع روش های تدریس مدرن، میزان مشارکت دانش آموزان در یادگیری، و حمایت معلمان و والدین، بستگی دارد. به منظور بهبود اثربخشی روش های تدریس مدرن، لازم است که معلمان و والدین در طراحی و اجرای روش های تدریس مدرن دقت بیشتری داشته باشند. همچنین، لازم است که امکانات و تجهیزات لازم برای اجرای روش های تدریس مدرن در مدارس فراهم شود.
نویسندگان
حسین صفاری نژاد
۱- کاردانی تربیت بدنی دانشگاه علمی-کاربردی گچساران ۱
محمدسعید دهبان نژاد
۲- کاردانی ابتدایی مرکز آموزش ضمن خدمت فرهنگیان یاسوج
کبری دهبان زاده
۳- کارشناسی تاریخ دانشگاه شهیدچمران اهواز