ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

رابطه کمال گرایی و سرسختی روان شناختی با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی

محل انتشار: مجله دستاوردهای روانشناختی، دوره: 6، شماره: 1
سال انتشار: 1378
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 254

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1894142

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSYC-6-1_003

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه ساده و چندگانه کمال گرایی و سرسختی روان شناختی با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دختر مراکز پیش دانشگاهی اهواز در سال تحصیلی ۷۹-۷۸ انجام شده است . نمونه مورد بررسی ۳۰۰ نفر از دانش آموزان دختر مراکز پیش دانشگاهی نواحی چهارگانه آموزش و پرورش اهواز بودند که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیدند. آنها مقیاس کمال گرایی اهواز، پرسشنامه سرسختی روان شناختی اهواز و فهرست تجدیدنظر شده علائم روانی را تکمیل نمودند. در ضمن میانگین ، معدل سه ساله دبیرستان و معدل ترم گذشته دانش آموزان به عنوان شاخص عملکرد تحصیلی در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد که کمال گرایی با سلامت روانی رابطه منفی دارد، ولی با عملکرد تحصیلی رابطه ای ندارد. همچنین سرسختی روان شناختی با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی رابطه مثبت دارد. افزون بر این ، همبستگی چندگانه کمال گرایی و سرسختی روان شناختی با سلامت روانی از همبستگی ساده هریک از آنها بیشتر بود. نهایتا همبستگی چندگانه کمال گرایی و سرسختی روان شناختی با عملکرد تحصیلی از همبستگی ساده هر یک از آنها بیشتر و معنی دار بود.

نویسندگان

مینا وردی

کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

مهناز مهرابی زاده هنرمند

عضو هیات علمی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

بهمن نجاریان

عضو هیات علمی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • رضاپور، محمد (۱۳۷۶). هنجاریابی SCL۹۰-R بر روی دانشجویان دانشگاههای شهید ...
  • کلانتر، جهانگیر (۱۳۷۷). بررسی رابطه ساده و چندگانه متغیرهای سرسختی ...
  • کیامرثی ، آذر. نجاریان ، بهمن و مهرابی زاده هنرمند، ...
  • نجاریان ، بهمن . عطاری ، یوسفعلی و زرگر، یدالله ...
  • همایی ، رضوان (۱۳۷۹). بررسی رابطه فشارزاهای روانی دختران مراکز ...
  • Adler, A. (۱۹۵۶). The neurotic disposition. In Ansbacher, H. L. ...
  • Aliport, G.W. (۱۹۳۷). Personality: A Psychological Interpretation. New York:Henry Holt ...
  • Brannon, L. & Feist, J. (۱۹۹۷). Health Psychology: An Introduction ...
  • Brown, E.J., Heimberg, R.G., Frost, R.O., Markris, G.S., Juster, H.R. ...
  • Deragotis, L.R. (۱۹۸۳). Manual for the SCL۹O-R. Towson, MD: Clinical ...
  • Dobson, C.B. (۱۹۸۲): Stress, Lancaster: MTP ...
  • Ellis, A. (۱۹۸۷). The impossibility of achieving consistently good mental ...
  • Freud,S. (۱۹۷۵). The Unconscious God. New York: Simon and Schuster ...
  • Frost, R.O., Marlen, P.A., Lahart, C. & Rosenbiate, R. (۱۹۹۰). ...
  • Funk, S.C. & Houston, B.K. (۱۹۸۷). A critical analysis of ...
  • Hewitt, P.L. & Flett, G.L. (۱۹۹۱). Dimensions of perfectionism in ...
  • Homey, K.(۱۹۴۵). Our Inner Conflicts. New York: Norton ...
  • Homey, K. (۱۹۵۰). Neurosis and Human Growth. New York: Norton ...
  • Kobasa, S.C. (۱۹۷۹). Stressful life events, personality, and health : ...
  • Maddi, S.R. (۱۹۸۹). Personality Theories: A Comparative Analysis (۳th ed.). ...
  • Maddi, S.R. & Kobasa, S.C. (۱۹۸۴). The hardy executive: Health ...
  • Maddi, S.R. (۱۹۹۰). Issues and interventions in stress mastery. In ...
  • Malsow, A.H. (۱۹۶۷). Self-actualization and beyond. In J.F. Bugental (ed), ...
  • Mathis, M., Lecci, L. (۱۹۹۹). Hardiness and college adjustment: ldentifiing ...
  • Norman, R.M.G., Davies, F. Nicholson, I.R., Cortese, L. & Malla, ...
  • Orr, E. & Westman, M. (۱۹۹۰). Does hardiness moderate stress ...
  • Ouellette, S.c.(۱۹۹۲). Inquirics into hardiness. In L. Goldberger & S. ...
  • Rogers, C.R. (۱۹۶۴). The concept of the fully functioning person ...
  • Psychotherapy: Theory, Research, and Practice, ۱,۱۷-۲۶ ...
  • Ramanaiah, N.y., Sharpe, J.P. & Byravan, A. (۱۹۹۹). Hardiness and ...
  • Saddler, C.D. & Sacks. L.A. (۱۹۹۴). The multidimensional perfectionism and ...
  • Saddler, C.D., Buckland, R.L. (۱۹۹۵). The multidimensional perfectionism scale: Correlations ...
  • Sansone, C., Wiebe, D.J. & Morgan, C. (۱۹۹۹). Self-regulating interest: ...
  • Shepperd, J.A., Kashani, J.H. (۱۹۹۱). The relationship of hardiness, gender, ...
    • نمایش کامل مراجع