نارساخوانی و اختلال ریاضی
محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 287
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCMR06_011
تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1402
چکیده مقاله:
سخت گذشتن زمان انجام مشق شب ریاضی برای یک کودک چیز غیرمعمولی نیست . اما اگر آنها با اعداد مشکل داشته باشند یا نمرات آزمون ریاضی آنها پایین بوده اما در سایر دروس خوب عمل کنند ، می توانند دچار یک اختلال یادگیری به نام دیسکلکولیا باشند.این یک بیماری مرتبط با مغز است که یادگیری حساب و کتاب ساده را سخت می کند. این مشکل ممکن است در خانواده به ارث برسد ، اما دانشمندان هیچ ژنی مرتبط با آن پیدا نکرده اند.حدود ۷ درصد از دانش آموزان دبستان مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی هستند. تحقیقات نشان می دهد که این اختلال به اندازه دیسلکسیا (نارساخوانی ) - یک اختلال خواندن - شایع بوده ، اما به خوبی درک نشده است . در حقیقت ، بچه ها و والدین گاهی اوقات آن را ”نارساخوانی ریاضی ” می نامند ، که می تواند گمراه کننده باشد زیرا دیسکلکولیا یک وضعیت کاملا متفاوت است . همچنین ممکن است مدرسه یا پزشک شما آن را ”ناتوانی در یادگیری ریاضیات” یا ”اختلال ریاضی ” بنامند.این مشکل می تواند با اختلال بیش فعالی و کمبود توجه (ADHD) همراه باشد - نزدیک به ۶۰ درصد از افرادی که بیش فعالی دارند ، دچار اختلالات یادگیری مانند دیسکلکولیا نیز می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کوثر غضنفری
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد بجنورد . بجنورد. ایران
محدثه نظری
دانشجوی ترم چهار کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد بجنورد،بجنورد ایران
زهرا یزدان پناه
دانشجوی ترم چهار کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد بجنورد،بجنورد ایران