راه کارهای مقابله با گرایش دانش آموزان به فضای مجازی در سیستم آموزشی

این مقاله تحقیقی با عنوان" بررسی عوامل موثر در گرایش دانش آموزان به فضای مجازی اینترنت و ارایه راه کارهای پیشگیرانهبرای مقابله با آن" درصدد است تا ضمن مطالعه و بررسی عوامل موثر در گرایش دانش آموزان به فضای مجازی اینترنت، راهکارهای پیشگیرانه ای برای مقابله با گرایشات دانش آموزان ارایه دهد. طرح تحقیقی آن از نوع توصیفی بوده که به روش پیمایشیو با هدفی کاربردی انجام گرفته است. برای اندازه گیری متغیرها نیز از دو پرسش نامه محقق ساخته که مبتنی بر چارچوبنظری و تجربی تحقیق می باشد، استفاده شده است. جامعه تحقیقی را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه و پیش دانشگاهیاستان اردبیل و همچنین کارشناسان تربیتی (کارشناسان نیروی انتظامی، مربیان پرورشی، مشاوران و دبیران) استان تشکیل میدهد که از میان دانش آموزان تعداد ۳۷۸ نفر و از میان کارشناسان نیز تعداد ۲۳۰ نفر به صورتی تصادفی و با روش طبقه ایانتخاب شدند. داده های به دست آمده نیز با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی (آزمون آماری فریدمن) موردتجزیه و تحلیل قرار گرفتند. برخی از یافته های آن به شرح زیر می باشد: عواملی چون گرایش به دوست یابی های موقت نظیرتوجه به جنس مخالف و احساس تنهایی مهمترین علت در گرایش دانش آموزان به اینترنت می باشد. در نظر گرفتن واحدهایدرسی در دوه های مختلف تحصیلی برای آشنایی دانش آموزان با انواع جرم ها و روش های محافظت از خود مهمترین راه کارپیشگیرانه برای مقابله با گرایش دانش آموزان برای ورد به فضای مجازی اینترنت می باشد.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، اینترنت ، دانش آموز ، راه کارهای پیشگیرانه