(هوش مصنوعی همیار معلمان در کلاس درس)
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 207
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_529
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش یکی از حوزه های مهم و حساس است که معلمان نقش کلیدی در آن دارند. هوش مصنوعی یکی از شاخه های علم رایانه است که کاربرد های بسیاری جهت توانمند سازی و همیاری معلمان در کلاس درس دارد.در این پژوهش که با هدف بررسی کاربرد هوش مصنوعی برای معلمان در کلاس درس به تعریفی از هوش مصنوعی ، اهمیت و ضرورت استفاده از هوش مصنوعی جهت همیاری معلمان در کلاس درس، کاربرد هوش مصنوعی در آموزش، چالش ها و مزیت های استفاده از هوش مصنوعی در کلاس درس پرداخته است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه توفیقی
کارشناسی ، اداره آموزش و پرورش، هرمزگان، شهرستان بندر خمیر
خدیجه توفیقی
کارشناسی ، اداره آموزش و پرورش، هرمزگان، شهرستان بندر خمیر