بررسی تحول هوش مصنوعی در سیستم یادگیری وآموزش (مطالعه مروری)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCOEM05_053
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
با افزایش قابلیت های جدید تکنولوژی های هوش مصنوعی، اصلی ترین سوالی که برای خیلی از افراد پیش آمده این است که هوش مصنوعی تا چه حدی می تواند زندگی عصر مدرن را تحت تاثیر قرار دهد؟ در این تحقیق با مروری بر مطالب، نقش هوش مصنوعی را در تحول سیستم آموزشی بازگو می کند. اغلب افراد به این باور رسیده اند که بسیاری از موضوعات را نمی توان با شیوه قدیمی به دانش آموزان و دانشجویان آموزش داد. بدین صورت، نیاز به یک سیستم فراگیر و همه جانبه احساس می شود. به طوریکه بتواند در بالاترین سرعت و کمترین هزینه پاسخگوی نیازهای آموزشی باشد و از این جهت جویندگان آموزش می توانند به مطالب جدید و بروز دسترسی کافی داشته باشند. اما در ایران برخلاف کشورهای توسعه یافته، استفاده از هوش مصنوعی هنوز عادی نشده است و متاسفانه مطالعات اندکی در این زمینه صورت گرفته است. بنابراین برای رسیدن به چشم اندازهای مطلوب آموزشی، باید مطالعات به صورت جدی تر انجام گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده کریمی
دکتری علوم زیستی جنگل، دانشگاه ایلام، ایران.