بهره وری در منابع انسانی آموزش و پرورش؛ مسائل ،چالش ها و راهکارها

سیستم آموزش و پرورش پیوسته در معرض تغییروتحول قرار دارد. عمدهترین دلایل این اصلاحات همسو کردن نظام آموزشی با تحولات و تغییرات سیاسی ، اقتصادی و اجتماعی است و در دهه های اخیر موجب سرعت بخشیدن به اصلاحات اقتصادی بوده است .بنابراین با توجه به سیاست های کلان و اسناد بالادستی به منظور گسترش شایستگی فنی ، ارتقای جایگاه آموزش و تربیت مهارتی ، حرفه ای و کاربردی ، کاهش فاصله سطح شایستگی نیروی کار کشور با سطح استاندارد جهانی ، هماهنگی در سیاستگذاری کلان، مدیریت در برنامه ریزی آموزشهای فنی حرفه ای و مهارتی و تربیت نیروی کار است .چهارچوب صلاحیت حرفه ای ملی به عنوان ابزار مهمی در جهت نظام جامع فنی حرفه ای وارتقای بهره وری آموزش وپرورش برای تربیت و افزایش کارائی و بهره وری نیروهای انسانی به منظور زمینه سازی اصلاحات و توسعه اقتصادی ، می تواند از اولویت های اصلی اصلاح نظام آموزشی کشور باشد. در یک دید کلی اهداف اصلی توسعه پایدار شامل اهداف اقتصادی ، اجتماعی و زندگی می باشد که دارای روابط متقابلی با یکدیگر می باشند. دست یابی به چنین امری نیازمند پژوهش ، آموزش و دسترسی به اطلاعات دقیق می باشد، چرا که برنامه ریزی صحیح و مدیریت مهارت آموزی و ملحوظ داشتن این عوامل در تصمیم گیری های توسعه می بایست مبتنی بر اطلاعات و آگاهی از واقعیت ها و توانمندی ها باشد. این ویژگی ها عبارتند از: ۱. استقلال سازمانی نظام آموزش فنی و حرفه ای , ۲. ارتباط با بخش تولید و خدمات, ۳. ایجاد مراکز پژوهشی و ارتباط با دانشگاهها و مراکز علمی و نیازمند به مهارت های کاربردی در این زمینه میباشد.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، آموزش وپرورش ، منابع انسانی ، خلاقیت ، چالش ها وراهکارها