بررسی وضعیت آموزش کارآفرینی دردانشگاه های ایران
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,145
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRAMOT06_049
تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1391
چکیده مقاله:
دانشگاه ها به عنوان متولیان اصلی تعلیم و تربیت منابع انسانی متخصص درجامعه نقش اساسی ایفا مینمایند و توجه به مقوله ی آموزش کارافرینی دردانشگاه به توسعه بهتر این امر کمک م یکند شاید تغیی ررویکرد دانشجویان و دانش اموختگان از کارجویی به کارافرینی به سبب درک این مطلب است که دردنیای امروز دانش اموخته ای نسبت به سایرین دارای مزیت رقابتی است که پا را از حوزه دان شو محفوظات خود فراتر گذاشته ودرحل مسائل عملی آن محدوده تخصصی مهارت داشت موفق عملکند به همین دلیل است که اموزش کارافرینی دردانشگاه ها و مراکز اموزش عالی مورد توجه بیشتری قرارمیگیرددراین پژوهش تلاش شده تا جایگاه کارافرینی دردانشگاه های ایران مورد بررسی و تحلیل قرارگیرد دانشگاه می تواند و انتظار می رود که با کتیه بررسالت اصلی خود یعنی اموزش و پژوهش کاربردی نمودن و بهره برداری ازقابلیت های ایجاد شده دردانش آموختگان را ازطریق ایجاد مراکز دانش بنیان هموار و رشد مداوم دانشگاه صنعت دولت و سایربخشهای جامعه را درهمه زمینه ها عینیت بخشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفی الله صفائی
دانشگاه پیام نورهمدان
اکبر خدابخشی
دانشگاه بوعلی سیناهمدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :