ساخت و اعتبارسنجی یک چارچوب نظام مند مبتنی بر ژانر برای ارزیابی متون تفسیری زبان آموزان ایرانی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFLR-13-3_003
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
، هدف از این مطالعه ساخت و اعتبارسنجی چارچوبی برای ارزیابی متون تفسیری نوشته شده توسط زبان آموزان مقطع پیشرفته هست. روش تحقیق به صورت کیفی - کمی بود. بخش کیفی از طریق مصاحبه با ۱۵ نفر از اساتید دانشگاهی در شهر تبریز به روش گلوله برفی در سال ۱۴۰۰-۱۴۰۱ تا رسیدن به اشباع نظری صورت پذیرفت. بخش کمی با ۵۰ نفر از مدرسان در شعب آموزشگاه کانون زبان ایران در تبریز با استفاده از روش نمونه گیری هدف مند از بین ۱۸۳ مدرس انجام شد. ابزار تحقیق در بخش کیفی، مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. ابزار بخش کمی پرسش نامه محقق ساخته مبتنی بر چارچوب مستخرج از مضامین شناسایی شده توسط اساتید در بخش مصاحبه بود. جهت روایی سنجی مضامین مصاحبه، دو مرحله متوالی از نظرسنجی با اساتید دانشگاهی استفاده شد. یافته های بخش کیفی نشان داد که بر اساس روش تحلیل مضمون حاصل از مصاحبه با اساتید از مجموع ۷۶ کد اولیه و ۳۹ کد طبقه بندی شده، ۸ مضمون فرعی و در نهایت سه مضمون اصلی شامل: ۱. بافت فرهنگ، ۲. بافت موقعیت و ۳. ویژگی های واژگانی - دستوری شناسایی شد. براین اساس، بافت فرهنگ در قالب دو مضمون فرعی قالب بندی معنایی و قالب بندی محتوایی؛ بافت موقعیت در قالب سه مضمون فرعی موضوع سخن، عاملان سخن، و شیوه بیان و ویژگی های واژگانی - دستوری در قالب سه مضمون فرعی اندیشگانی، بینافردی و متنی تدوین شد. یافته ها در بخش کمی نیز نشان داد که بر اساس تحلیل عاملی انجام شده، چارچوب ارائه شده بخش کیفی مشتمل بر مضامین اصلی و فرعی مورد تایید واقع و ابزار ساخته شده اعتبارسنجی شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ثمینه پورصوتی
گروه زبان انگلیسی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران
نادر اسدی
گروه زبان انگلیسی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران
هانیه دواتگری اصل
گروه زبان انگلیسی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :