اقدام پژوهی : چگونه توانستم دانش آموزانم را با آسیب های اجتماعی و راهکارهای مقابله با آن آشناکنم ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0258

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

دانش آموزانی که در این کشور درس می خوانند و زندگی می کند، یکی از مهم ترین سرمایه های این کشور هستند و این نیز امری مسلم است که یک دانش آموز می تواند در افکار جامعه و اهداف آن تاثیر گذار مثبت یا منفی باشد. دانش آموزان یک کشور، به دیگران ثابت کرده اند که هوش و توانایی فکری و استدلالی بالایی دارند. پس می توان گفت اکثر اهداف و افکار مثبت آنها می تواند در جهت اهداف و افکار مثبت کشور خود مفید باشد و به آن کشور در جهت رسیدن به اهدافش کمک کند. جامعه نیز با قبول این امر به آنها اعتماد می کند و از افکار و اهداف آن ها پیروی کامل و لازم را به عمل می آورد. از آن جایی که درجنگ نرم یک فرهنگ می خواهد به زور بر دیگری غالب شود. افکار آن را به سوی خود برای استفاده و منفعت خود سوق دهد. دانش آموزان خیلی بهتر می توانند با آن مقابله نمایند. اینجانب فاطمه سلیمیان در اقدام پژوهی فوق الذکر تصمیم گرفتم دانش آموزان دبیرستان شهید ابراهیمی را با آسیب های اجتماعی و مشکلات ناشی از آن آشنا کنم . تا دانش آموزان بتوانند خودشان در جلوگیری از نفوذ فرهنگ بیگانه ، جنگ نرم، تهاجم فرهنگی و فرهنگ آسیب اجتماعی فرد قابلی باشند.در این اقدام پژوهی به کمک راهکار های جذاب و دانش آموز محور توانستم ابتدا دانش آموزان را با انواع آسیب های اجتماعی آشنا سازم و سپس به تفهیم و اقدام در رابطه با راهکار های ممکن در جهت بهبود شرایط و از بین بردن آسیب های اجتماعی بکوشم .

کلیدواژه ها:

آسیب اجتماعی ، دانش آموزان ، جنگ نرم ، تهاجم فرهنگی و مذهبی

نویسندگان

فاطمه سلیمیان ریزی(رضا)

کارشناسی ارشد ریاضی ، دانشگاه پیام نوراداره آموزش و پرورش شهرستان زرین شهر، دبیر آموزشگاه شهید ابراهیمی