چگونه توانستم مشکل اضطراب امتحان سارا، دانش آموز مقطع هفتم دبیرستان فرزانگان را حل کنم ؟

تحقیق حاضر مقاله ای کیفی در رابطه با مشکل اضطراب امتحان یک دانش آموز ۱۳ ساله می باشد که در آن به توضیحکلیات تحقیق پرداختیم که شامل معرفی موضوع مورد تحقیق، معرفی خود و معرفی دانش آموز مشکل دار، بیان مسئله وضرورت های انجام تحقیق و همچنین نتایج قابل دستیابی (اهداف) و فرضیه ها می شود. سپس به تشریح روش تدوینپرداختیم. همچنین متغیر های مفهومی و عملیاتی هر یک نام برده و توضیح داده شدند و پس از آن به سراغ ادبیات تحقیقرفته و در آن قسمت یک به یک اهداف تحقیق را به تفصیل مورد پژوهش قرار داده و پیشینه های تحقیق را نام بردیم.پس از این مراحل به عنوان کردن روش تحقیق و نوع پرسشنامه پرداخته و در پایان به بحث در باب همسو یا نا همسوبودن پاسخ های پرسشنامه و پیشینه های تحقیق و همچنین نتیجه گیری پرداخته شد. پس از همه این ها پیشنهاداتکاربردی و پژوهشی و محدودیت های تحقیق عنوان شدند که امید است در تحقیقات آینده که در حیطه این موضوع صورتمی گیرند کمک کننده باشد.

کلیدواژه ها:

امتحان ، اضطراب ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان