تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر استفاده مفید از شبکه های مجازی، آسیب های ناشی از روابط عاطفی و آشفتگی فکری دختران دبیرستانی شهرستان کرمانشاه

هدف از این پژوهش، تعیین تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر استفاده مفید از شبکه هایمجازی، آسیب های ناشی از روابط عاطفی و آشفتگی فکری دختران دبیرستانی شهرستان کرمانشاه بود.طرح پژوهش، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود.حجم نمونه ۰۳ نفر که ازجامعه مذکور، به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ۵۱ نفر به گروه آزمایش و ۵۱ نفر به گروه کنترلتخصیص یافتند.ابزار های پژوهشی مورد استفاده :روابط چندبعدی خود- بدن کش) ۱۹۹۷ (، آشفتگی فکری اسمیت و روابط عاطفی تهرانی) ۱۳۸۸ ( بود.گروه آزمایش در طول هشت جلسه ، هرجلسه به مدت ۹۰ دقیقه آموزش مهارت های زندگی دریافت کردند.برای تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس چند متغیره و یک متغیره استفاده شد.یافته ها نشان داد آموزشمهارت های زندگی موجب بهبود استفاده مفید از شبکه های مجازی و آسیب های ناشی از روابط عاطفی وافزایش آشفتگی فکری و روابط عاطفی در دختران دبیرستانی شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی ، استفاده مفید از شبکه های مجازی ، آشفتگی فکری ، آسیب های ناشی از روابط عاطفی ، دختران دبیرستان