بررسی اثر بخشی قصه درمانی بر کاهش اضطراب و افزایش تفکرخلاق و اعتماد به نفس دانش -آموزان

آینده پیش رو در قبال تلاشهای فعلی ماست . هرگونه تلاش برای موفقیت و کسب پیشرفت های بیشتر و کم کردن وابستگی به دیگران منوط به پرورش فرزندانی خلاق و نوآورمی باشد که دراین زمینه نقش آموزش و پرورش و خانواده ها از اهمیت بالایی برخوردار است .دراین راستا تربیت کودکانی خلاق و نوآور و کمک به شکوفایی استعدادها و توانایی کودکان از موراد با اهمیت می باشد چرا که آینده کشور در دست کودکان امروزی است .بنابراین پدران و مادران، نقشی مهم و سازنده در آینده کشور دارند. فلذا پرورش هر استعداد و شکوفاسازی و نوآور کردن کودکان، نیازمند ایجاد محیطی آرام و بدون اضطراب را برای آنان می باشد. کاهش اضطراب و ترس کودکان، افزایش اعتماد به نفس و خلاقیت در آن ها روش های گوناگون روان درمانی و پزشکی را داراست که یکی از ابزارهای مهم در این خصوص می تواند قصه گویی باشد. دراین مقاله ابتدا به تعاریف و مشخصات اضطراب، ترس، اعتماد به نفس و خلاقیت پرداخته شده؛ سپس با تاریخچه ای از قصه گویی نحوه تاثیر قصه در کاهش وحتی درمان اضطراب و ترس و همینطورافزایش اعتماد به نفس کودکان پرداخته ایم .دراین پژوهش سعی بر این بوده است که شیوه های تاثیر گذار قصه گویی بر کاهش اضطراب و ترس با توجه به شناخت اولیه از علائم اضطراب و ترس در کودکان پرداخته شود و با برآیندی که از تحقیقات و پژوهش های نظری و عملی در این حوزه صورت گرفته ، با افزودن نکاتی جدید اثرگذاری بیشتری را در کاهش اضطراب افزایش خلاقیت و کودکان ارائه داده باشیم .