بررسی مشکلات تدریس ریاضی در ایران و راهکارهای ارتقای آن

ریاضی یکی از مهم ترین دروس در تمام مقاطع تحصیلی برای اکثر دانش آموزان است . با توجه به اینکه مهم ترین هدف درس ریاضی ایجاد تفکر و حل مسائل و در نهایت شکوفایی خلاقیت در دانش آموزان است ، لذا روش و نوع تدریس این درس نقش مهمی در شکوفایی این امر مهم در زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان خواهد داشت . پژوهش حاضر با هدف بررسی مشکلات تدریس ریاضی در ایران و راهکارهای ارتقای آن و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که برای ارتقا کیفیت فرآیند یاددهی – یادگیری درس ریاضی استفاده از روش های نوین و فعال تدریس ریاضی مثمرثمر خواهد بود .

کلیدواژه ها:

تدریس ریاضی ، مشکلات ، راهکارها