مروری بر اثربخشی مداخله ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر کودکان بدسرپرست

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 187

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_314

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

در سال های اخیر پژوهش های بسیاری در زمینه اثربخشی ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی در بهبود مولفه های مختلف روانشناختی توسط پژوهشگران گرفته است. این پژوهش با هدف مرور اثربخشی مروری بر اثربخشی مداخله ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر کودکان بدسرپرست به روش مطالعه کتابخانه ای صورت گرفت. کلید واژه های مورد استفاده در پایگاه های اطلاعاتی عبارت بودند از: ذهن آگاهی، ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی، و بدسرپرست. بدین منظور تعداد ۷۸ مقاله در جستجوی بانک های اطلاعاتی در بازه زمانی ۲۰۱۶ الی ۲۰۲۳ بر اساس کلیدواژگان مرتبط یافت شد، سپس تعداد ۴۸ مقاله پس از خوانش چکیده و تعداد ۱۵ مقاله پس از بررسی نتایج کنار گذاشته شد و تعداد ۱۵ مقاله منتخب وارد مطالعه مروری شد. نتایج نشان دادند که درمان های ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی به طور معناداری کیفیت زندگی کودکان بدسرپرست را بهبود می بخشند و موجب کاهش تجربه استرس، اضطراب و افسردگی و بهبود علائمی نظیر درک موقعیت های سخت، افکار ناکارآمد، خودکنترلی و سلامت روان در این افراد می شود.

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی ، ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی ، کودکان بدسرپرست

نویسندگان

زهراسادات حسینی

دانشجوی کارشناسی ارشد سنجش و اندازه گیری (روانسنجی)، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خمینی شهر، استان اصفهان