بررسی تاثیر تشویق بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 583
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE12_068
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
چکیده مقاله:
تشویق یک روش تربیت جدانشدنی از فرایند تعلیم وتربیت بوده و استفاده از آن در تعلیم و تربیت رسمی و مدرسه و هم در تعلیم وتربیت غیر رسمی و خانواده رایج بوده است .تشویق در ابعاد مختلف زندگی انسان به ویژه آموزش نقش پررنگی دارد که حتی در بعد دینی واسلام وقرآن مورد توجه قرار گرفته است . هدف این مقاله بررسی تاثیر تشویق بر یادگیری دانش آموزان و شرایط تشویق و مدح است ،بخش اعظم داده ها با روش کتابخانه ای گرداوری شده اند .یافته ها نشان می دهد که تشویق تاثیر بسیار خوبی بر یادگیری دانش آموزان دارد و مقدم برتنبیه است ،تشویق مناسب و به جا باعث عمیق تر شدن فرایند یادگیری در دانش اموزان می شود و به دلیل داشتن جنبه بازداری، از احتمال انجام کارهای ناپسند در نوجوانان می کاهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه عبودی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،آبادان،ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،آبادان،ایران