افزایش بهره وری در آموزش و پرورش : مطالعه موردی استان فارس

بهره وری به عنوان حلقه مفقوده در آموزش و پرورش، مفهومی به غایت پیچیده و گسترده است و در باب چگونگی تحقق آن هر آموزگاری باتوجه به نوع نگرش خود، بر نکات و عناوین خاصی اشاره دارد. ضمن آنکه بهره وری در نظام آموزشی مستلزم پژوهش و برنامه ریزی بلندمدت است و در کوتاه مدت امکان تحقق ندارد. در این مقاله به مرور مبانی نظری و مطالعات انجام شده در ارتباط با بهره وری در آموزش و پرورش پرداخته شد و در آخر بر اساس تعاریف و مبانی نظری بررسی شده پیشنهاداتی در راستای بهبود بهره وری آموزش در سیستم آموزش و پرورش کشور ارائه شد.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، تدریس ، آموزش و پرورش