بررسی ضرورت و اهمیت آموزش نیروی انسانی در آموزش و پرورش

پژوهش حاضر با هدف بررسی جایگاه نیازسنجی آموزشی و ضرورت آموزش کارکنان آموزش و پرورش انجام گرفته است. پیشرفت و توسعه سازمان ها و موسسات، در گرو ارتقای سطح دانش، بینش، مهارت و رفتار منابع انسانی است و هر سازمانی برای رسیدن به اهداف مشخص شده خود نیازمند آن است که کادری از نیروهای لایق و کارآمد در اختیار داشته باشد. افرادی که به خدمت سازمان در می آیند، علاوه بر داشتن معلومات قبلی خود نیاز دارند تا دانش و مهارت های لازم برای انجام درست وظایفی که به آنها محول می شود را به دست آورند. از آنجا که آموزش کارمندان بر مهارت های مورد نیاز در انجام درست کار تاکید دارد. بنابراین یکی از وظایف اصلی و حیاتی در هر سازمان، آموزش کارکنان است. نخستین گام برای آموزش کارکنان تعیین نیازهای آموزشی است که باید در برنامه های آموزشی گنجانده شود. نیازسنجی آموزشی به سازمان کمک می کند تا سطوح دانش و مهارت اعضای خود را آزمایش کند و آن را برای تدوین یک برنامه آموزشی با هدف افزایش مهارت و دانش به کار گیرد. آموزش و بهسازی نیروی انسانی، بینش و بصیرت عمیق تر، دانش و معرفت بالاتر و توانایی و مهارت بیشتر کارکنان را در سازمان موجب می شود. به اذعان بسیاری از صاحب نظران، یادگیری کارکنان، کارآموزی و ابتکارات بهبود عملکرد، باید با نیازسنجی آغاز شود. از طرفی، نیازهای آموزشی کارکنان نیز باید متناسب با مختصات و الزامات ساختاری و وظیفه ای هر شغل و در ارتباط با کل سازمان شناسایی و تعیین شوند. اساسی ترین قدم برای برنامه ریزی آموزشی، شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی، و به بیان دیگر نیازسنجی است. اگر نیازسنجی مبتنی بر واقعیت باشد، برنامه های آموزشی هم که بر مبنای این نیازها تنظیم و اجرا می شوند، با واقعیت هماهنگ بوده، در رفع مشکلات سازمان موثر خواهند بود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، نیازسنجی آموزشی ، کارکنان