عوامل موثر بر احساس علاقه دانش آموزان به مدرسه

علاقه ی دانش آموزان به مدرسه، زیربنای موفقیت آنها در بزرگسالی میباشد . علاقه به مدرسه در بحث مربوط به دستیابی به اهداف نظام تعلیم و تربیت از اهمیت فراوانی برخوردار است و می تواند موضع اصلی را به خود اختصاص دهد. نظام تعلیم و تربیت زمینه تحول، شکوفایی، به کارگیری توانایی های درونی و استعدادهای طبیعی را در افراد ایجاد می کند. تعلیم و تربیت به صورت رسمی در مدرسه تحقق پیدا میکند. در تمامی جامعه ها، مدرسه به عنوان رکن اصلی سازمان های آموزشی و مهمترین نهاد تعلیم و تربیت از جایگاه ویژه ای برخوردار می باشد و در کنار خانواده ها وظیفه ی تعلیم و تربیت دانش آموزان را بر عهده دارد. کودکان در مدرسه مدت زمانی را به دور از خانواده و درتعامل با همسالان خود سپری می کنند؛ در این تعاملات و دوری از خانواده اولین تجربه های زندگی اجتماعی کودک شکل می گیرد. کودکان در محیط مدرسه آموزش می بینند و پرورش مییابند و مهارت های تحصیلی و اجتماعی لازم برای زندگی را کسب میکنند ؛ در این میان علاقه ی دانش آموزان به مدرسه، عامل محرک آن ها جهت به کارگیری تلاش و پشتکار برای حضور در مدرسه و انجام فعالیت های مدرسه است.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، دانش آموزان ، علاقه.