شناخت فنون اصلی خلاقیت دبیران در تدریس

پیشرفت جوامع و سیر تغییر و تحولاتی که در جهان به وقوع میپیوندد و نیز سرعت شتابان علوم و تکنولوژی، نگرش، تفکرات، نیاز و مهارتهای انسانها را تحت تاثیر قرار می دهد. امروزه تغییر سریع دانش و تکنولوژی در جهان مشکلات عمده ای مانند بیزاری از تحصیل، ضعف انگیزه، احساس فشار و دلهره و اضطراب در عده ی زیادی از دانش آموزان، مردودی و ترک تحصیل که بخش قابل ملاحظه ای از بودجه ی آموزش و پرورش را هدر می دهد و ... تغییر و نوآوری در سیستم آموزشی و روش های تدریس معلمان را ضروری می سازد اهمیت و ضرورت خلاقیت و فرایند رو به رشد آن در عصر حاضر، توجه پژوهشگران و برنامه ریزان درسی را به تحلیل و بررسی خلاقیت از دید آموزشی جلب کرده است. نظام های آموزشی با توجه به برنامه ها، اهداف، محتوا و امکانات آموزشی خود، نقش موثری در فعال سازی یا تضعیف توانایی خلاقیت در افراد دارند. طی سالهای گذشته تحقیقات زیادی درباره ی تفکر خلاق بر روی دانش آموزان صورت گرفته، اما به مسئله تدریس خلاق معلمان توجه کمتری شده است. این خلاء احتمالا به دلیل نبود ساختار یا دانش جامع درباره عملکرد تدریس خلاق معلمان میباشد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، خلاقیت ، نوآوری ، دبیران.