تاثیر ورزش صبحگاهی در مدارس بر شادکامی، سرزندگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 314
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0077
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
از آنجا که دانش آموزان به عنوان رکن اساسی نظام آموزشی کشور در دستیابی به اهداف نظام آموزشی، نقش و جایگاه ویژه ای دارند، بنابراین توجه به این قشر از جامعه از لحاظ آموزشی و سلامت جسمانی- روانی، موجب باروری و شکوفایی هر چه بیشترنظام آموزشی جامعه می گردد. از سوی دیگر، ورزش صبحگاهی است که در راستای برنامه های تربیت بدنی مدارس و ارتقای سطح جسمانی - روانی دانش آموزان به مراسم آغازین مدارس افزوده شده است روشی برای تامین سلامتی، نشاط و تعادل هیجانی وتربیت اجتماعی است. بالندگی، سرزندگی و نشاط روانی انسان به دلیل تاثیر قابل ملاحظه ای که برتمامی جنبه های شخصیتی انسان و چگونگی بروز و ظهور رفتارهای مختلف او دارد، همواره مورد توجه پژوهشگران بوده است. دانش آموزان برای یادگیری و پیشرفت تحصیلی نیاز به محیط آموزشی شاد و مناسب، معلمان خلاق و شاداب دارند اما پژوهش های انجام شده نشان می دهد شیوع افسردگی در کودکان و نوجوانان نسبت به سال های قبل افزایش یافته است و بیشتر نوجوانان به نوعی احساس ناشادی، خستگی، بی انگیزگی و بی هیجانی در مورد زندگیشان دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام شکری
کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، گرایش حرکات اصلاحی و آسیب شناسی ورزشی.
حسین فتحی خواه
کارشناسی ارشد مدیریت رویدادهای ورزشی، دانشگاه رازی.
سعیده نظری
. کارشناسی ارشد علوم ورزشی، گرایش آسیب شناسی و حرکات اصلاحی، دانشگاه اراک.
فاطمه بخردیان
کارشناسی ارشد تربیت بدنی، گرایش رفتار حرکتی، دانشگاه علامه طباطبایی