بررسی اهداف و جایگاه درس تربیت بدنی در مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 352
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0076
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
اثربخشی ورزش در جهان کنونی بر کسی پوشیده نیست و همواره ارزش آن برای همگان از دولتمردان، سیاستمداران، متولیان تعلیم و تربیت گرفته تا شهروندان معمولی روشن و واضح است و نه تنها کسب پیروزی در میادین بین المللی نوعی غرور ملی و سرافرازی برای ملل مختلف تلقی می شود بلکه جذب افراد خصوصا جوانان و نوجوانان در ورزش علاوه بر پرکردن اوقات فراغت آنها و نقش آن در بهداشت روانی جامعه، نقش تربیتی که می تواند در جهت جلوگیری از بزهکاری و انحرافات اخلاقی و اجتماعی، شکوفایی استعدادهای بالقوه داشته باشد نیز حائز اهمیت است. یافته های پژوهشی نشان می دهد که ورزشکاران درمقایسه با افراد دیگر سالمتر و قدرت سازگار ی بهتری برخوردارند. بنابراین در همه جوامع یکی از پدیده ها ی اجتماعی که به صورت یکی از ارکان سلامت از اهمیت بالایی برخوردار است، ورزش است. امروزه به علت تقاضاهای متنوع اجتماعی شکل و اجرای برنامه های ورزشی به طور بنیادی تغییر یافته است که علاقمندان آن همه اقشار اجتماعی را شامل می شود. باتوجه به تغییر و تحولات وسیع در همه امور و با عنایت به تغییرات عرضه و تقاضا در ورزش، طراحی برنامه هایی متناسب با خط مشی ها، سیاست ها، اهداف و ساختار تربیت بدنی لازم و ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام شکری
کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش حرکات اصلاحی و آسیب شناسی ورزشی.
عاطفه حسنی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش رشد، دانشگاه اراک.
سعیده نظری
کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش حرکات اصلاحی و آسیب شناسی ورزشی، دانشگاه اراک.
محمد تیمور کیشکانی
کارشناسی ارشد گرایش رفتار حرکتی