راهکارهای همکاری خانه و مدرسه در تقویت تربیت دینی دانش آموزان مقطع ابتدایی

تربیت دینی در جامعه معاصر ایران، به دلایل فراوانی از جمله جهانی شدن و ورود گسترده فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی به زندگی روزمره افراد، دستخوش تغییر و تحول شگرف و در عین حال خطرناک شده است. وقتی قرار است ما وارد عرصه تربیت شویم، باید بدانیم که چه مسیری را طی کنیم خانواده و مدرسه دو نهادی هستند که در کنار هم رسالت تربیت و به کمال رساندن فرزندان جامعه را بر عهده دارند. تربیت به معنای شکوفا سازی استعدادهای درونی انسان است. در آموزه های اسلامی برای تربیت اهمیت خاصی وجود دارد و معیارهایی برای آن بیان می شود. آنچه در این مقاله می خواهیم به آن بپردازیم راهکارهای همکاری خانه و مدرسه در تقویت تربیت دینی دانش آموزان مقطع ابتدایی است. پژوهش ذیل که به روش مطالعه منابع اسنادی گردآوری شده است به عمده ترین عوامل و فرصت های شناسایی شده در این مطالعه، فعالیت ها، برنامه ها و اقداماتی است که مربوط به پنج حوزه ذیل می باشد: ارتباط کادر مدرسه با والدین، اعتمادسازی بین خانه و مدرسه، تقسیم وظایف بین مدرسه و خانواده، فوق برنامه و اوقات فراغت، توانمندسازی کادر مدرسه، خانواده ها و انجمن اولیاء و مربیان.

کلیدواژه ها:

خانه ، مدرسه ، ابتدایی ، دانش آموز ، تقویت دینی.