پیش بینی سخت رویی روانشناختی بر اساس هوش اخلاقی و معنویت در دانش آموزان شهرستان مرودشت

هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی سخت رویی روانشناختی بر اساس هوش اخلاقی و معنویت در دانش آموزان شهرستان مرودشت بود. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان شهرستان مرودشت در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود. نمونه پژوهش شامل ۱۱۰ نفر از دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی بود که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه پرسشنامه هوش اخلاقی لینک و کیل((۲۰۰۸، پرسشنامه سرسختی روانشناختی کوباسا((۱۹۷۶، پرسشنامه معنویت پارسیان و دونینیگ (۲۰۰۹) استفاده شد. . برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی تحقیق نشان داد هوش اخلاقی و معنویت توانستند سرسختی روانشناختی را در دانش آموزان پیش بینی کنند؛ این پیش بینی در هوش خلاقی با ضریب بتای ۰/۲۱و معنویت با ضریب بتای ۰/۲۹ بدست آمده است .

کلیدواژه ها:

سخت رویی روانشناختی ، ، هوش اخلاقی ، معنویت ، دانش آموزان